domingo, 15 de abril de 2012

BIBLIOGRAFIAS

www.monografias.com › Filosofia 

http://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa
http://html.rincondelvago.com/filosofia_60.html
http://filosofia.laguia2000.com/general/caracteristicas-de-la-filosofia
http://es.scribd.com/doc/20068630/Periodos-de-La-Filosofia
http://www.monografias.com/trabajos6/pefi/pefi.shtml 
 Dictionary of the Philosophy of Mind
URL: http://www.artsci.wustl.edu/~philos/MindDict/dictindex.htmlListado de palabras con su significado.
En inglés.Diccionario soviético de filosofía
URL: http://www.filosofia.org/enc/ros/ros.htmPerteneciente al Proyecto Filosofía en español.
Enciclopedia Multimediale delle Scienze Filosofiche
URL: http://www.emsf.rai.itEntrevistas-lecciones

CONCLUSIONES

La filosofía fue la primera ciencia que en forma metódica y rigurosa, mediante la observación y la razón, trató de responder las eternas preguntas que desde siempre se ha hecho el hombre: ¿quién soy, dónde estoy y hacia dónde voy?
El objeto de la filosofía en un principio era todo lo pensable; el cosmos, que es el mundo físico en su totalidad y el hombre que forma parte de él.
El problema del objeto de la filosofía es no poder encontrar en la realidad algo que no cambie para poder conocerlo.

El Ser es un término que expresa lo más general que puede manifestar una cosa para poder conocerla y que tiene distintas acepciones según la doctrina.

Este problema, que es difícil porque todo en este mundo cambia, nos lleva al problema de Dios al que muchos coinciden en considerar el Ser por excelencia y fundamento de todas las cosas; pero existen también otras consideraciones sobre el Ser de las cosas según la cosmovisión.

Desde el punto de vista histórico la filosofía nos muestra la forma de ver el mundo de los personajes más relevantes de cada época.
La filosofía, como ciencia que estudia las ideas y los postulados filosóficos que caracterizaron a las distintas fuentes de pensamiento, es muy importante, porque permite a las personas tomar conciencia de su propia forma de pensar sobre sí mismas, sobre el mundo en que viven y sobre sus propios proyectos y valores.

UNIDAD III CORRIENTES FILOSOFICAS CONTEMPORANIAS

ACTIVIDADES PREVIAS


A) REALICE LA LECTURA DEL CAPITULO No3 "CORRIENTES FILOSOFICAS CONTEMPORANEAS" DEL LIBRO FILOSOFIA. UN PANORAMA DE SU PROBLEMATICA Y CORRIENTES CONTEMPORANEAS, DE ESCOBAR VALENZUELA GUSTAVO Y ALBARRAN VAZQUEZ MARIO p.p. 79-108. U OTRO TEXTO Y RESUELVA EL SIGUIENTE CUADRO Y CUESTIONES


1-.INSTRUCCIONES: COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO CON LOS DATOS QUE SE LE INDICAN.

CORRIENTE FILOSOFICA
FILOSOFO(S) REPRESENTATIVO(S)
CARACTERITICAS, POSTULADOS BASICOS O IDEAS FUNDAMENTALES
Marxismo
Carlos Marx y Engels
Situación dentro de una sociedad capitalista
El Existencialismo
Sartre
Se centra el la idea concreta del hombre
La Fenomenología
                    Husserl, Jean Sarte
estudia los fenómenos lanzados         
A la conciencia, es decir las esencias de las cosas
El Estructuralismo
Ferdinand Daussure, Maude Lévi strauss y Michel F.
La episteme condiciona de modo implícito e inconsciente lo que el hombre de esa época dice de sí y del mundo.
Beltrand Russell, Rudolf C y Alfred J. Ayer
Critica radical de un saber metafísico
Marx Horkheimer, Walter Bemjamin, Theodor W. y Herbert Marcusse
crítica al Idealismo
Posmodernidad
Gianni Vattimo
Tesis sobre la filosofía de la historia unitaria, una sociedad transparente




2-. INSTRUCCIONES: RESUELVA BREVEMENTE LAS SIGUIENTES CUESTIONES.

1.Además de la concepción dialéctica de la realidad y la historia que es fundamental para el
marxismo, ¿qué otros conceptos son clave para esta filosofía?
R=superestructura,libertad,existencia,sujeto,acontecimiento.

2.  El existencialismo centra sus reflexiones en: 
R= la existencia humana concreta

3. Como método de investigación la fenomenología consiste en: 
R=analizar y estudiar los fenómenos lanzados  a la conciencia, es decir las esencias de las cosas.

4. ¿Qué significa ciencia eidética? 

R=eidético es aquello relativo al conocimiento. Se trata de un término de origen griego
(que proviene de eidos, o sea “forma”) utilizado por la filosofía para referirse a lo
relacionado con la esencia. Por lo tanto, lo eidético se opone a lo fáctico y a lo sensible
  
5.¿Qué se entiende por estructura?
R=Como el modo en que las partes de un todo se conectan entre si

6.¿En qué consiste el método estructuralista? 
R=se inspira especialmente en la lingüística de Saussure quien distinguió entre
"lengua" y "habla" considerando la lengua como un "sistema de signos"
independiente del uso que de él hace el individuo y así propuesto la creación de una
nueva ciencia.

7.¿Cómo se le conoce también a la corriente neopositivista? 
R=un empirismo logico

8.¿Qué propone la escuela crítica de Frankfort? 
R=se propone como teoría la sociedad investigada como un todo, por lo que rechaza
los intentos de crear sociologías especializadas en sectores de la sociedad, por
encontrarse desviadas de la comprensión de la sociedad como totalidad
interrelacionada

9.¿Cuál es la característica fundamental del empirismo lógico?
 
R=En este proceso las observaciones se expresan primero en un lenguaje descriptivo,
debiendo ser luego traducidas a un lenguaje lógico-matemático. el hecho de que este
lenguaje lógico matemático fuera único y coherente, aseguraba la unificación de todas
las ciencias en una sola. inducir una estructura lógicon  matemática  consistente con
ella.

10. ¿En qué consiste la filosofía de la praxis?
R=en configurar al hombre integral, al hombre pleno y totalmente humano

3-. INSTRUCCIONES: CONCEPTUALIZE LOS SIGUIENTES TERMINOS, AUXILIANDOSE DE UN DICCIONARIO FILOSOFICO, O DEL MATERIAL DE LECTURA INDICADO EN LA ACTIVIDAD PREVIA A LA UNIDAD 3.
a.ENAJENACIÓN: enajenación mental- impide gobernarse por si misma ejemplo de solución

 b.DIALECTICA: método que investiga la naturaleza de la verdad mediante el análisis crítico de conceptos e hipótesis. 
   
c.INFRAESTRUCTURA: base material sobre lo que se asintia algo

d. SUPERESTRUCTURA: es una metáfora que en el Prefacio a la Introducción a la crítica de la economía política de Marx tiene un alcance crítico y preciso.

 e. EXISTENCIA:  Concepto filosófico que designa el hecho de existir.     

 f. LIBERTAD:  Capacidad de autodeterminación de la voluntad, que permite a los seres humanos actuar como deseen.          
            
g. EPOCHE: ubicación fenomenológica del mundo social
            
h. NOEMA: El
concepto o idea como contenido objetivo. Se opone a noesis (vid.), en que concepto se    .  toma como acto de la mente subjetivamente. Si veinte personas piensan en el triángulo, por .ej., habrá un solo noema y veinte noesis. 

i:NOESIS: (La inteligencia griega, el pensamiento) En Platón , el más alto tipo de conocimiento, más allá incluso de los conocimientos matemáticos. La sabiduría obtenida sólo por aquellos que entienden la naturaleza o las formas de conocimiento, la justicia o la bondad.

j:SINCROMA:  proviene de la etimologia griega syn," con, juntamente a la vez" y de la mitologia griega chronos o khronos (en griego xpovoc) "tiempo" en latin chronus.    
k  DIACRONIA:evolución del tiempo en hechos sociales 
l.UTOPIA: Concepción de una sociedad ideal en la que las relaciones humanas se regulen mecánica o armoniosamente.                       
m.POSMODERNO: El término posmodernismo o posmodernidad designa generalmente un amplio número de movimientos artísticos, culturales, literarios y filosóficos del siglo XX, definidos en diverso grado y manera por su oposición o superación del moderno. 
      
n.MODERNIDAD: La modernidad es un concepto filosófico y sociológico, que puede definirse como el proyecto de imponer la razón como norma trascendental a la sociedad. 
o.LUCHA DE CLASES:  Es un conflicto histórico entre grandes conjuntos de personas: las clases sociales.

UNIDAD II PROBLEMATICA FILOSOFICA

ACTIVIDADES PREVIAS


A) INVESTIGUE EN CUALQUIER LIBRO DE INTRODUCCION A LA FILOSOFIA LAS PROBLEMATICAS QUE SE ENCARGAN DE ESTUDIAR LA FILOSOFIA ATRAVES DE SUS DESIPLINAS Y REALICE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.



1-.INSTRUCCIONES:Complete el siguiente cuadro, indicando los aspectos que se solicitan.

PROBLEMA FILOSOFICO
TEMA
DISCIPLINAS
Problema antológico y metafísica
El el nombre de ontología proviene de la palabra griega ontos: ente o ser, y logos, logia : tratado o estudio.
El fin de la ontología es penetrar en las estructuras onticas o modos de ser de cuanto nos rodea.Se distinguen en la ontología Los bjetos reales, los objetos ideales, valentes o valores y los objetos metafísicos.Los objetos metafísicos son entidades como el alma, dios, lo absoluto, el yo. Algunos de los problemas planteados por la ontología son: ¿Existe la nada?, ¿En que forma?, ¿Qué diferencia hay entre lo real y lo posible?, ¿Hay en el ser algo esencial?, ¿Hasta que punto se puede hablar de una esencia?.  Aristóteles
sistematizo la palabra metafísica que proviene  de meta: mas allá, y phisis: física o naturaleza. y
considera a la metafísica la ciencia fundamental.
Las corrientes que han criticado a la metafísica a lo largo de la historia de la filosofía son: el positivismo, el materialismo, el kantismo.
 la metafísica aborda dos tipos de problemas: los generales y los especiales.
Características de la metafísica según Aristóteles
La metafísica de Aristóteles es un conjunto de pequeños tratados elaborados a lo largo de los últimos períodos de su pensamiento. tratan acerca de lo que Aristóteles llamó sabiduría o filosofía primera. Por tanto esta ciencia trata de los mas universal que existe: el ser en cuanto ser y sus atributos esenciales. Las demás ciencias tratan el ser únicamente desde un punto de vista por lo que son ciencias particulares. Por tanto, la filosofía primera es una ontología y además aparece como una teología.
Metafísica y Ontología
Metafísica: Parte de la filosofía que trata del ser en cuanto tal, y de sus propiedades, principios y causas primeras.

Ontología: Parte de la metafísica que trata del ser en general y de sus propiedades trascendentales.
La Problema Axiológico
- Analizar el Problema Axiológico, Reconociendo su problematicidad, así como los valores Éticos Fundamentales aplicándolo a su vida diaria. 
Problemas Fundamentales de la Axiología
A) Conocimiento del valor
B) El ser del valor
C) Fundamentación del valor
Axiología
Disciplina filosófica que estudia el problema del valor.
AXIOLOGÍA Axios: valor, valioso Logos: estudio, tratado  ¿qué es el valor? ¿cuál es su naturaleza? ¿Lo valioso, lo determina un grupo o está en función de que cada cosa ya tiene algo valioso? ¿de qué manera existen los valores?
La Problemática  Epistemológica
es el estudio de la producción y validación del conocimiento científico. Se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida. Es conocida como “La madre de las Ciencias”
Los Problemas Gneosologicos también llamada teoría del conocimiento, es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento.[1] [2] La gnoseología no estudia los conocimientos particulares, como pueden ser el conocimiento de la física, de la matemática o de nuestros alrededores inmediatos, sino el conocimiento en general, aunque puede hablar sobre los límites y el fundamento de otros conocimientos particulares a gnoseología contaba con una definición generalmente satisfactoria de lo que es el conocimiento proposicional. Ésta era: el sujeto A sabe que p (donde p es una proposición cualquiera) si y sólo si:
  • El sujeto A cree que p.
  • Es verdad que p.
  • El sujeto A está justificado en su creencia de que p.
Conocimiento de la filosofía de Platón y Aristóteles
Supone dos tipos de conocimientos, el sensible aportado por los sentidos y que no pasa de ser ni simple opinión y que sólo me permite comprender las cosas materiales; y el conocimiento intelectual, el verdadero por medio del cual conocemos el mundo ideal, es recordar "reminiscencias". Conocer es recordar. El hombre alma y cuerpo unidas por accidente. La muerte es liberación y pasó al mundo de las ideas si has llevado una vida virtuosa (Bien Justicia Y Belleza). Es pues la virtud y la perfección de la idea del bien que purifica el alma.
ARISTOTELES
Sensible a través de las sensaciones que recibimos de las cosas. Conocimiento experimental que de forma técnica o del saber hacer las cosas permite captar lo concreto y singular; y el conocimiento racional o intelectual que consiste en saber el porqué de las



2-.INSTRUCCIONES: De la lista de temas que se presentan acontinuacion indique cuales corresponden al estudio de la filosofia escribiendo la problematica filosofica que se encarga de ello.

El trabajo y el salario                                       Marxismo- filosofía política
Las causas del ser                                         El Existencialismo – ontológico
La escala de valores                                       Axiologica               
Origen del conocimiento                                 Positivismo – Gnoseologia
Condiciones de la belleza                               Estetica__     
El pensamiento                                               Filosofia de la religion
Las virtudes humanas                                    Etica                           
La validez del conocimiento                            Epistemologia        
La esencia de la naturaleza y del espíritu       Filosofía de la ciencia
La conciencia transformadora                        La filosofía de la cultura
Los mandamientos de Dios                            La filosofía de la religion

3-.INSTRUCCIONES: Escriba correctamente lo que se solicita.
a) Los problemas filosóficos deben estudiarse considerando sus características, las cuales son:

existe la nada  diferencia entre lo real y lo positivo  hay en el ser algo esencial

b)Los modos en el ser, según Aristóteles explican las transformaciones que observamos en los
seres y en las cosas, estos son:
Sustancia  Sustancia Primera  Sustancia Segunda

c) Son las propiedades del ser:

Por escencia o por accidente Según las categorias  Ser verdadero y falso Segun la potencia y el acto.

d) En la estructura óntica o existencial del hombre se distinguen los aspectos los cuales son:
Objetos ideales                     y                   valores
e) Son los principios o elementos que constituyen al ente:
principios de composición metafísica del ente principios metafísicos o superiores para el conocimiento del ser 

f)Los elementos del conocimiento son:

El sujeto del conocimiento es el individuo conocedor  Objeto: Es aquello a lo que se dirige la conciencia   Medio:generalmente hay ausencia de medios especiales,

g)Son las escuelas o corrientes filosóficas que tratan de explicar el origen del conocimiento:

_Empirismo___  Idealismo___

h) Son las escuelas o corrientes filosóficas que tratan de explicar la posibilidad del conocimiento:

Fenomenologías__   Dogmatismo____

i)Son las escuelas o corrientes que pretenden explicar la trascendencia o esencia del conocimiento:

Positivismo  Racionalismo____

j) Son los tipos de acto:
el acto racional con respecto a los fines el acto racional con respecto a los valores      

el acto tradicional   el acto afectivo  

k)      Son las características del valor:
la verdad_ _la Salud_  _la justicia  _  la paz      La democracia_____

l)    Son los diversos tipos de praxis:

Artistica_- producción de obras de arte  Politica

Historia como Praxis Como criterio de verdad.
 
4-.INSTRUCCIONES: Relacione ambas columnas, colocando en el parentesis de la derecha la clave que corresponda a la respuesta correcta.

AA. Ciencia que estudia los problemas relativos               ( FF) Ética
al ser en general.
BB. Es la teoría del conocimiento que se ocupa del         (GG ) Estética
 Conocimiento mismo.
CC. Es la disciplina encargada específicamente del         (KK) Praxis
conocimiento científico, su producción, desarrollo
y validez; también se entiende como el estudio                 (EE ) El devenir y el pensar.
acerca de la capacidad del conocimiento humano
para llegar a la verdad.                                                        (BB) Epistemología
DD. Es la ciencia que estudia lo que trasciende a los
sentidos del ser, lo que esta mas allá de la experien          (DD) Ontología
cia o conocimiento sensible, más allá de lo físico.
EE. Es el estudio de los valores, trata el problema del       (CC ) Gnoseología
actuar con base en el deber ser.
FF. Estudia el ser moral, malicia y bondad del acto humano    (HH) Axiología
GG. Disciplina que estudia la belleza como valor repre-
sentativo del arte.                                                                 ( AA ) Metafísica
HH. Son los cuestionamientos que se plantean con base
al ser.                                                                                     (II) Lógica
II. Disciplina que se ocupa de estudiar la aplicación de
las leyes del pensamiento racional.
KK. Es un vocablo que significa acción, como problemática
comprende las siguientes formas: producción, lucha de
clases, la vida política y social y la actividad artística y
científica.

5-.INSTRUCCIONES:Defina brevemente los siguientes trèminos.

ENTE: Lo que es, se traduce al español por ser.    Ejemplo de solución

SER:
es el atributo filosófico que se le adjudica a una entidad capaz de definirse a sí misma frente a un medio.

SERES:
para referirse a aquellas cosas que fueron creadas y que están dotadas de vida, los seres humanos y los animales son considerados seres.

ESENCIA:
Concepto filosófico que designa aquello que hace que una cosa sea tal cosa.

EXISTENCIA O ESE: El modo de ser del hombre en el mundo

CONOCIMIENTO:
teoría del conocimiento. Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

SUJETO:
El espíritu humano considerado en oposición al mundo externo.
 
OBJETO: Lo presente a la conciencia, hacia lo cual se dirige tanto cognoscitivamente (lo conocido o imaginado) como volitivamente (lo deseado, querido o eludido). En la escolástica, es el término intencional del acto de conocimiento, independiente del conocimiento en sí.

ACTO MORAL: E
s el proceso mediante el cual un sujeto moral realiza un comportamiento susceptible de ser valorado bajo un sentido moral.

MORALIDAD:
Cualidad que hace que las acciones humanas se ajusten a ciertas normas de conducta socialmente aceptadas.

VALOR:
Cualidad por la que una persona o cosa merece consideración o aprecio.

IDEOLOGIA:
Conjunto de ideas y opiniones de una persona o grupo, especialmente en lo relacionado con la organización política o social.

POLITICA:
Ciencia que trata del gobierno o la dirección de los estados, las ciudades o las colectividades en general acto.
POTENCIA: Capacidad o aptitud de un ser para algo que actualmente no es. Aristóteles aplicó el concepto de potencia y acto a la constitución última de los cuerpos materiales: la materia es potencia y la forma es acto.